EVALUACIÓN DE LA CONFIABILIDAD Y HOMOGENEIDAD DE UNA PRUEBA DIAGNÓSTICA SOBRE USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR. Revista Digital de Tecnologías Informáticas y Sistemas, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 63–70, 2024. DOI: 10.61530/redtis.vol7.n1.2023.138.63-70. Disponível em: https://redtis.webaccess.mx/index.php/Redtis/article/view/138. Acesso em: 24 nov. 2024.